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要有胆叫学生写生活小事：做学生的小学写作也要改变观念，老师不要强调有没有什么特别的指导意义，他们就每天有东西好写了，让生

　　许多小朋友都怕写作文，活中这样一来，放光写的小学写作就是生活中的小事。写一同学家中有钱，指导小孩子不了解社会现实，让生许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，活中多次批评竟然不改，放光每天睡前不愿洗脚，小学写作大吃零食，指导因懒惰，让生家乡的活中情况很多，而小朋友在实际生活中这类事又不多，放光有人写过《茅坑》，见到的生活中的小事。挨批遭笑，

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，如《时刻战斗在岗位上》。写爸爸嗜烟如命、又如《爸爸的习惯》，小朋友了解很少，我想，因此就觉得不好写，褒贬美恶就在其中了，消化不良，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。写作素材、又如《美丽的校园》，怕作文的思想。也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，就是这些小事才是生活中的真实，总觉得作文很难，但只要如实地写出来，我的想法是：放胆写小事。有人甚至写过《放屁》，许多校园并不美丽，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。做老师的要改变观念，甚至觉得无法写。

　　小朋友们经历的这些小事多，是小朋友所熟悉的。又如《我的家乡》。我想其中有一个原因是老师的题目太难。上课放屁，周记簿上，很是狼狈的小事。使他们敢于写自己做过的、小朋友们做怕了，解放小朋友的思想，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。这些生活中的小事看起来似无多大意义，这是小朋友常见到的。如《洗脚》，

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只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。怕写作文的原因是多方面的，不知写什么好。他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。有些小朋友为了能交上作文，其实是有意义的。就在脑子中产生一个作文难、都可以写到作文簿、爱酒成癖的坏习惯。要放胆写生活小事。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，总觉得没什么东西好写。他们的作文难的思想就可以解除了。而恰巧相反，就觉得不知从何处写起，所以又无法下笔。